现在我们已经进入到了尾声阶段，我们看到双方各只剩下一名辩手，那两位选手请你整理一下你们的思绪，因为我们马上要进入一个非常特殊的环节，那就是高端对话。

　　 在高端对话这个环节里面，我们将请出我们的首席评委，著名的文化学者余秋雨教授，掌声欢迎余教授。请两位选手就位。余秋雨教授将从文化的角度和两名选手来分析一下我们今天的辩题。正方三辩，从你开始。余教授，请。

　　 余秋雨：你心中的“未成年”这个概念是什么，你能回答我一下吗？

　　 陈成豪：我方今天认为，对未成年人我们说的是年纪上，我们说未满18岁，这只是年龄上的一个界限。但是我们更看重的是一个心里的特征。我们刚才再二三再二三地强调，一个心理上的特征是说他心智不成熟，要比成年人来说。比如他涉世未深，他人生经验少，这大家可能很多的我们未成年子女身上都能看得见。就是因为这一个我们未成年子女他没有成长，还没有成熟这样一个心态，其实在座各位可能有当父母的或者快要当父母的很担心，有一种忧心，这种忧心是存在的。就因为这样一种脆弱的心灵，我们很害怕这个脆弱的心灵它会受到外界影响。一方面我们坚守，我们相信每个人都应该有一个私隐权，一个隐私权，一个独立的人格。我方从来没有质疑过。但今天我们就出于对未成年子女这个青涩，他入世未深，我们出于这分担忧和忧心，所以我们希望家长的监护权，能够通过他查看信息，可能得到进一步的确认。

　　 余秋雨：谢谢你的回答。但是我不能不告诉另外一方面的资讯。就是有许许多多人文学者发现，因为你所说的涉世未深，就是一个成年人由于设世深了以后，他受到了社会的很多污染。所以倒过头去，看到那些孩子们的天真单纯，却看到了自己人生的范本。这当然和我们另外一种观念不太一样了，所以有一些家长甚至于非常尊重孩子给他的另外一番教育。如果他看孩子们的有一些日记，是当做自己已经失落久有的课本看的，这是另外一件事情了。应该承认这是一种可能性。所以我这是对你刚才讲的观点的一个补充。

　　 我们想问一下反方。您是怎么来定义我们这个论题当中的他的“个人信息”？它指的是什么？

　　 王柏杨：如果讨论广义上的个人信息，其实包括我的身高、体重，今天穿什么衣服，都是我的个人信息。但是这些个人信息很明显不是我们今天讨论的范围内。因为这些个人信息原因在于，我没有办法从主观上控制它该让谁知道。孩子是否拥有其能力控制他个人信息的传播是区分的第一个点。第二个点就是，我们在讨论今天造成这个局面，造成这场辩论的原因是什么？就是父母的关心，父母觉得孩子很多事情他没有办法自己做出判断，所以父母会去看孩子隐私，私密空间当中的东西。而这个私密空间当中的东西，更体现出孩子不想让父母看到，这包括什么？日记啦，QQ空间啦和QQ聊天记录啦之类的东西。