青岛市区小班高中增至三所 职校试点大类招生

　　2012年青岛市中考，除了普高和职校可以兼报这一最大变化外，还有不少其他变化，青岛15中今年进行小班化招生，市区采用小班化教学方式的公办高中增加到3所；青岛9中新增“爱基金班”，寒门学子的选择机会更多；职校开始试点按大类招生，考生入校后，有二次选择专业的机会……

　　小班化地盘又扩大了2012年中考，青岛15中也将开展小班化教学试点，招生人数控制在每班40人以内。这也是市区第三所试点小班化教学的公办普通高中。在青岛15中之前，已经先后有青岛2中分校、青岛19中两所高中试点小班化教学。

　　“小班化不仅是班里学生人数减少这么简单，学生人数的减少，使得高中课堂发生了变化。”青岛2中分校副校长孙刚表示，实行小班化教学后，学生更多成为课堂的主体，学生们主动参与课堂，积极思考，和传统的老师教课、学生听讲方式有很大不同。

　　记者在青岛2中分校的课堂上也发现，学生们上课时，气氛很轻松，被老师提问时，即使一时回答不上来，也都不惊不慌，在老师的帮助下，找到答案。小组讨论时，遇到疑问，学生们也会立即举手向老师请教。

　　据悉，根据省市教育部门的安排，今后高中教育的小班化将是趋势，随着学生人数的减少并趋于稳定，小班化也具有了推行的可能性。今后，青岛市各区市要有计划地推进普通高中小班化教学试点，招生人数控制在每班40人以内。目前，各高中正在推行的高中课改以及学分制、走班制等，都需要班额控制在一定范围内。

　　青岛9中增加一个爱心班

　　今年，青岛9中增加一个“爱基金班”。“爱基金班”在市内四区招收家庭经济困难的优秀初中毕业生，招生名额不超过40人。实行“五免一补”，即免学杂费、书本费、校服费、住宿费、保险费，并对部分家庭经济特别困难的学生提供一定的经济补助，单独录取，单独编班，校内寄宿。市内四区符合条件的初中毕业生，持《报名推荐表》、家庭经济状况证明(《低保证》或由街道、企业等提供的其他证明材料)和其他报名材料到青岛9中报名。

　　在青岛9中之前，青岛17中已经开设“福彩奖学金班”和“福彩致明奖学金班”，今年，这两个班继续招生。“福彩奖学金班”在市内四区招收家庭经济困难的优秀初中毕业生，招生名额不超过40人，也实行“五免一补”，单独录取，单独编班，校内寄宿。报考“福彩奖学金班”志愿而未被录取的考生，该志愿等同于青岛17中普通班志愿，参加青岛17中普通班录取。

　　青岛17中“福彩致明奖学金班”，面向五市三区招生。招生名额分配为：崂山区1名，黄岛区2名，城阳区3名，即墨市5名，胶州市6名，胶南市5名，平度市10名，莱西市8名，共计40名，由当地教体局组织，初中学校推荐，推荐学生为各区(市)品学兼优的农村家庭经济困难应届初中毕业生，且学业考试成绩原则上各科均要达到A等。

　　职校试点按大类招生

　　今年，青岛市职校将开展按专业大类招生试点。按照教育部《中职学校专业设置目录》，中职学校专业设置共分为19个大类，321个专业。目前，市区职业学校学生的报考都是直接选择专业。对于初中毕业生来说，由于对专业的认识模糊，高二进入专业学习后，部分学生出现不喜欢、不适应的问题。今年，市教育局选择在青岛华夏职教中心、青岛旅游学校、青岛艺术学校、青岛外事服务职业学校和青岛经济职业学校等5所试点学校开展按专业大类招生工作。

　　比如说，青岛经济职业学校目前共开设珠宝玉石类、药剂类、计算机类等三大类专业，珠宝玉石类又分珠宝玉石鉴定、珠宝玉石加工和珠宝玉石营销三个专业方向。本次大类招生将只按照大类进行招生，而不是把招生计划落实到每一个具体专业。开展大类招生试点的学校将在高一开设试探性课程，学生在高二第一学期才选择专业方向。同时，还将在试点学校放宽学生转专业的限制。

　　按照专业大类招生，为学生进入中职后提供了二次选择的机会，有利于学生选择合适自己的专业方向，有利于学生潜质的发挥。同时也有利于对接产业人才需求。

　　此外，青岛市将加强中高职衔接，扩大中职学生直升高职(三二连读)招生规模。为适应产业升级需要、满足学生发展需要，今年将进一步加强中、高职衔接，发挥高职院校的引领作用，组建中、高职专业教学联盟，完善人才培养方案，建立五年制高等职业教育(三二连读)一体化教学课程体系和教学质量保障体系，并争取省教育厅支持，扩大三二连读专业覆盖面和招生规模，让更多的中职学生有免试直升高职的机会，逐步实现本市职业教育向五年制为主体的转变。