印象青岛六十六中 高会香

　　印象青岛六十六中

　　高会香

　　我于2013年2月5日来到青岛六十六中报到任职，至今正好两年半的时间。两年半来，从对学校的了解不多，到逐渐全面了解学校，再到已经爱上这里的一切，可以说自己对六十六中的印象是跳跃式发展。

　　青岛六十六中就是原来的青岛铁中，80年代末我在青岛17中当初中老师的时候，我的一个学生擅长中长跑，报考高中时他坚持要到铁中上学，三年后他以体育特长生的身份被保送到清华大学深造，体育教育成绩骄人是铁中给我的第一印象。

　　这之后，我与青岛六十六中并未有更多的交集，直到2013年初接到到六十六中任职的通知，我开始查阅六十六中的有关资料，才知道六十六中不仅仅体育见长、占地面积大，而且是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的一所学校。学校创建于1925年，2003年8月更名为青岛六十六中。现代文学名家王统照等一批名师曾在这里执教过；当代著名学者臧克家，环太平洋地区著名的核物理学家、美国俄亥俄州大学原核物理系主任汪志馨，中科院院士邱占祥、孟伟等一大批名人志士的中学时光就是在这里度过的。学校先后被评为山东省规范化学校、铁道部重点中学、全国体育先进单位、全国足球特色学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省心理健康教育先进单位、山东省教育援藏援疆先进单位、山东省体育传统项目学校、山东省办学水平督导评估优秀等级学校等称号。

　　第一次进入学校，我就被她颇具文化品位和现代气息的育人环境所吸引。校园环境古朴幽雅，绿树成荫。红屋顶的古建筑掩映在绿树丛中，显示出深厚的文化底蕴；而每一处新景观的设计与布置又都匠心独运、精美雅致。一进校园就能感受到她的开阔、大气，绿色、鲜花的自然气息与书香、宁静的文化氛围融合在一起，总能给人乐园、家园的温馨感。春暖花开的季节，学校就是一座美丽的公园，明媚的早晨，漫步在校园中，随处可见读书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或站在花坛边交流，成为学校又一道靓丽的风景线。学校教学楼、实验楼、图书楼、艺术楼、公寓楼、体育馆、标准体育场、大礼堂、多功能厅等功能齐全，设施一流；校园内教学区、运动区、生活区、读书区、思悟区相对独立。下午大课间的时候，操场上充满活力，同学们有的跑步，有的踢足球，体育馆内学生打篮球、打乒乓球……这些快乐的场景是很多占地面积小、设施不完备的学校所看不到的。

　　走进青岛六十六中，我逐渐强烈地感受到她特有的人文气息和精神氛围，这就是九十年深厚历史积淀而成的求真务实的学校精神。这里的老师内秀而不张扬、扎实而不失灵动、纯朴而不失大气。教师队伍中，国家级、省级、市局级优秀教师、特级教师、高级教师、教学能手、学科带头人、青年专业拔尖人才等人数占教师总数的70%以上。市教研室中心组成员及高考研究小组成员人数在市属高中里人数是最多的之一。“敬业乐教、爱生奉献”是老师们的执教理念，“严谨求实、奋发进取"是六十六中教师团队的时代风采，他们用默默无闻的耕耘，播种着希望，成就了学生，实践着自己的人生价值。

　　学校的一切工作面向全体学生，面向学生成长的每一个方面，学校的德育工作系列化、课程化、精品化的特色日益显现。德育工作重点围绕培养学生“自知、自信、自律、自主”的“四自教育”有序展开，通过主题班会、国旗下演讲、志愿者活动、节庆活动等形式，结合班级日志和学生成长档案建设，加强学生自主管理，强化学生的日常行为习惯和学习习惯的养成教育。学校还利用节假日组织学生广泛开展社会实践活动，拓展了学校德育工作的时间和空间，增强了学生的公民意识和社会责任感。

　　学校的办学定位准确，多元化办学特色鲜明。学校充分尊重学生的基础和发展需要，坚持面向全体学生，提出了“办适合学生的教育”、“让学生实现心中的梦想”的办学理念。学校最成功的经验之一就是有效利用校内外各种资源，丰富拓展学校课程，为学生发展搭建多种平台。学校除了常规的文化课之外，还开设了音乐编导、播音主持、美术、啦啦操、古琴、足球、篮球、游泳、俄语等学校课程供学生选择学习。学校积极与俄罗斯、澳大利亚、韩国等多所大学、高中签定友好学校合作办学协议，定期组织教师、学生的互访考察学习，伴随着国家“一带一路”战略布局的启动实施，今年又成立了“中俄班”和“青岛俄语教学中心”，这必将为学生铺设一条走向世界的发展之路。如今的青岛六十六中，在走特色发展、多元化办学的道路上日渐显示出精细、规范的效应，形成独特的、稳定的、优质的办学风格。学校的多元化办学经验多次在全市有关会议上做典型发言，学校近几年的高考本科录取率高达78%以上，也得益于此。

　　为了发展每一个学生的潜能，学校近年来进行小班化教学，全力推行新的课堂教学改革——“板块式问题组教学模式的研究”，课堂改革的主要内容包括教学设计、课堂教学组织形式，采取小组合作的教学模式，将学习基础不同、学习习惯各异的学生进行科学分组，学生围坐在一起学习，学生之间可以质疑、交流、讨论，在充分地合作交流中构建新知，其本质是解放学生，把学习真正还给学生。目前学校承担的4项省市级科研课题，27项校级科研子课题已经全面实施。

　　校园里还活跃着一个特殊的群体——新疆内地高中班的学生。新疆班是党中央、国务院为加快新疆人才培养而作出的重要战略决策，青岛六十六中从2005年开始接受新疆班办学任务，现有十二个教学班，430名学生。新疆班学生一年只有暑假回一次新疆，可以说学校就是他们的家,领导和老师就是他们的父母和亲人。我们按照“学校即家庭，生活即教育”的办班理念，“全天候、全方位、全过程”地关爱新疆班学生，努力为孩子们营造一个温馨和谐的家园。这些孩子也特别懂事、非常勤奋，发展的态势良好，每年的高考本科录取率达100%，浙江大学、复旦大学等重点高校录取率达70%。新疆班的孩子和普通班的孩子互帮互助、优势互补，对学校全体学生健康成长形成了有效促进。

　　筹备青岛六十六中九十周年校庆活动，让我有机会重温学校九十年波澜壮阔的办学历史，感受九十年艰辛岁月铸就的辉煌与荣耀，品味一代代铁中人(教育人)薪火相传的坚守与追求……抚今追昔，这是一次寻根和聚魂，她让九十年传承和积淀下来的学校文化不断完善和充实，她让我们更清楚地看到自己肩上承前启后、继往开来的重任。

　　站在新的起点，让我们永远铭记九十年熠熠生辉的历程，让我们齐心协力、奋发进取，用自己全部的热情和智慧去开创青岛六十六中更美好的明天！