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13 李娜 敬业奉献

2019-12-09 17:50 来源:爱青岛

  人物简介:

  李娜,女,1986年6月出生,中共党员,平度市明村镇明村小学教师。

  事迹概述:

  李娜是平度市明村镇明村小学一名普通的农村教师,她始终践行着“学高为师,身正为范”的信条,以“求实、创新”、“严谨、扎实”的作风在乡村小学教育的岗位上做出不平凡的业绩。2016年2月,哺乳期的她,为了不影响工作,每天携母带子驱车30多公里上下班,在学校安排的一间平房里,婆婆和5个多月的孩子冻得直哆嗦;她奋战在教学第一线,担任班主任、少先队辅导员、教导主任,在授课、教研等领域成绩斐然,她负责研究全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题——“非物质文化遗产校园传承研究”,并顺利结题,《探索社团发展的新模式新途径》和《乡村少年宫校本教材的开发与利用研究》两个国家级课题也正在进行中;她创作导演的课本剧《新猴子捞月》让一群农村孩子走进了青岛大剧院演出,并获得青岛市二等奖,他带领孩子们创作了一个个微电影,受到外地考察的同行们的一致肯定;她带领学校团队先后为学校挣得“国家级乡村少年宫”“首批山东省文明校园”“首批青岛市新农村优质学校”等称号,个人被评为平度市“最美教师”“德育导师”“平度市优秀少年宫辅导员”。她始终践行着“学高为师,身正为范”的信条,以“求实、创新”、“严谨、扎实”的作风在乡村小学教育的岗位上做着不懈的努力。

  事迹正文:

  从教以来,李娜一直奋战在教学第一线,担任班主任、少先队辅导员、教导主任。课堂上,她也总是以动听的歌喉,巧妙的提问,灵活的教学方法以及图文并茂的板书设计,深得学生的喜欢。许多老师点赞说:李娜老师的课生动活泼,激情飞扬,学生会时常在她精心创设的教学环境中陶醉入情,闪现智慧。

  2016年2月,哺乳期的李娜老师,为了不耽误工作,向学校要了一间平房宿舍,带着孩子和婆婆上下班。早晨天不亮就把仅仅5个多月的孩子叫醒,穿上衣服,用小被子包裹好,带着婆婆驱车30多公里来到学校,宿舍冰冷如窟,婆婆抱着孩子冻得直哆嗦;晚上下了班再携子带母,回到家常常已经很晚了。当时恰巧赶上学校承办青岛市的大型现场会,李娜常常一工作起来就忘记回宿舍喂奶,每次都是同事催她回去。记得临近现场会的那一晚,她忙碌到凌晨3点,因为演出阵势大,参演学生多,2000多套服装不能出一点闪失,不放心的李娜5点多就起床,亲自去潍坊拿演出当天用的服装,那一晚她总共合眼了大约2个小时,但现场会的成功举办,让她感觉再苦再累也值得。

  然而,家庭中一场突如其来的灾难,又让她承受着巨大的痛苦和内疚。当时年仅57岁的公公突发意外离世了,突来的变故对于一个原本幸福和睦的家庭来说犹如晴天霹雳。丈夫远在外地工作,家里只剩下婆婆、她和女儿,家庭的重担一夜间落到了她的身上。在这茫然无助的时候,她一边流着眼泪,一边照顾安慰面临崩溃的婆婆和女儿,针对此事,她万分的愧疚:“要是婆婆不跟随我上班,和公公在一起,身边有个人也许公公就不会出事。”这是她感到最愧疚最愧对婆婆的事情。但是,无论怎么痛苦,她都必须选择坚强,她咬着牙扛起了家中的大小事,忙前忙后,带着沉重的心情处理完公公的后事,李娜没有因为家中遭遇的变故而影响到工作,同事们都称她为拼命三“娘”。“在她这个年纪做到这样真的很不容易”,这也是同事们私下说的最多的一句话。

  作为乡村学校的教师,肩上会多了一种使命,那就是让农村的孩子尽可能多的享受到和城里孩子一样的教育和快乐。几年来,李娜老师总是以微笑和歌声感染着学生,用创新演绎着园丁精神。

  农村孩子生活环境差,受教育资源匮乏,她从成立学校社团做起,带领学校年轻有特长的青年教师以农村孩子的兴趣爱好,特长培养为出发点,成立起32个校级社团和30个班级社团。制定计划,组织实施,以班级和校级两种组织形式,课里课外,融汇进行,全方位加强农村孩子的素质教育锻炼。2015年,她依托学校成立的“小海燕电视台”,带领一帮农村孩子们从创作到导演,拍摄了一部毕业季主题的微电影《心愿》,受到学生、家长和社会的一致夸赞。明村镇的三合山是现代红色教育基地,2016年清明节前夕,她创作编剧并拍摄了以“记住历史,发奋学习”为主题的微电影《一枚生锈的弹壳》,再一次引起轰动,市内的其他小学和来明村小学考察的外地同行一致评价说:一个农村小学能创作拍摄出本地题材的微电影,难能可贵。在校领导的支持下,李娜老师带动着一群年轻教师透过各种教育教学活动,使今日的明村小学有了一群感知力、认知力和艺术性最棒的孩子们。创作表演的课本剧《新猴子捞月》让一群农村孩子第一次走进了青岛大剧院演出,并获得青岛市二等奖;明村小学“小海燕”合唱团飞进青岛大剧院参加庆“七一”青岛市中小学生社会主义核心价值观组歌传唱音乐会,获得了青岛市二等奖;她积极联系青岛福州路小学进行“戏动城乡”手拉手活动,并于2015年承办了青岛市“戏动城乡”现场会,2016年5月,由于学校艺术素养教育发展较好,学校代表青岛市出席了“全国第五届中小学生艺术展演新闻发布会”。2017年1月,明村小学被评定为国家级乡村少年宫。

  由于社团和艺术素养教育工作到位,明村小学还成功获得了三个国家级课题,其中由李娜作为课题负责人“立足传统文化,加强书画国粹教育,实现非遗文化校园发展”研究,已经结题。《探索社团发展的新模式新途径》和《乡村少年宫校本教材的开发与利用研究》两个课题也正在进行中。一路走来,她并没有得意于自己的工作成绩,而是学会了分享,她主动帮助青年教师,带动学校教研,助力青年教师迅速成长提高业务。

  由于工作出色,她带领学校团队先后为学校挣得“国家级乡村少年宫”“首批山东省文明校园”“首批青岛市新农村优质学校”等称号;个人先后被评为平度市“最美教师”“德育导师”“平度市优秀少年宫辅导员”……一串串荣誉的背后,是她对教育事业的不懈追求,是她对孩子、家长的高度责任心。她始终践行着“学高为师,身正为范”的信条,她以“求实、创新”、“严谨、扎实”的作风在乡村小学教育的岗位上做着不懈的努力。

  春风化雨,润物无声;幽兰吐芳,满园馨香。三尺讲台在她的脚下熠熠生辉。她的课堂让人流连忘返,她的人格魅力让人深深折服。相信在教育园地里,身边这位外表年轻泼辣,内在饱满而精彩的老师会时刻坚守在教育第一线,创造出更多的精彩,培养出更多的优秀人才,收获更多的幸福和甜蜜。

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